أهم القرارات: ما يكسبه الخريجون طوال حياتهم

في أواخر عام 2014 ، أصدر مشروع هاميلتون تحليلين اقتصاديين وتفاعلين حول أرباح خريجي الجامعات حسب التخصص: مجموعة أظهرت ملفات تعريف الأرباح المهنية والأرباح مدى الحياة ، وأخرى أظهرت حاسبة سداد قرض الطالب الجامعي.

كلاهما كان - ولا يزال - شائعًا جدًا لأنهما يوفران معلومات مفيدة وقابلة للتنفيذ لطلاب الجامعات الذين يحاولون اتخاذ خيارات من شأنها أن تؤثر عليهم لسنوات. لتظل مفيدة ، كانت هذه البيانات بحاجة إلى تحديث. لقد قمنا بتحديث البيانات في كلا التفاعلين لاستخدام الأرباح من 2014 إلى 2018 ، وقمنا أيضًا بتوسيع عدد التخصصات المتاحة من 80 إلى 98. يمكن الوصول إلى التفاعلات المحدثة على موقع مشروع هاميلتون: ملفات تعريف الأرباح الوظيفية والأرباح مدى الحياة و حاسبة سداد قرض الطالب الجامعي ).

من هو مجلس الوزراء دونالد ترامب

مع القليل من الاختلافات الصغيرة ، العديد من الاستنتاجات من البداية تحليل إقتصادي لا يزال صامدا. أولاً ، تعتبر الشهادة الجامعية - في أي تخصص - مهمة لتعزيز إمكانات أرباح الفرد (انظر الشكل 1).



متوسط ​​الأرباح السنوية على مدار المهنة عن طريق التحصيل العلمي

  • إن ملف أرباح خريجي درجة البكالوريوس (بدون تعليم إضافي) أعلى بشكل موحد من أرباح خريجي درجة الزمالة. يكسب خريج درجة البكالوريوس النموذجي ، أو المتوسط ​​، حوالي 68000 دولار (في 2018 بالدولار) في ذروة المهنة (التي تحدث في السنة 30) وخريج درجة الزمالة النموذجي يكسب 49000 دولار في ذروة حياته المهنية (في العام 33). في المقابل ، يكون متوسط ​​الدخل لخريجي درجة الزمالة أعلى بشكل موحد من أرباح خريجي المدارس الثانوية.
  • متوسط ​​أرباح خريجي درجة البكالوريوس أعلى من متوسط ​​أرباح خريجي المدارس الثانوية لجميع التخصصات الـ 98 التي تمت دراستها. هذا صحيح في الدخول الوظيفي وفي منتصف الحياة المهنية. هذا صحيح أيضًا مع استثناءين - تعليم الطفولة المبكرة بالإضافة إلى الفنون المرئية والأدائية - في نهاية الحياة المهنية.
  • متوسط ​​أرباح خريجي درجة البكالوريوس مرتفع على الأقل مثل متوسط ​​الدخل لحاملي درجة الزمالة - مرة أخرى ، طوال حياتهم المهنية - بالنسبة للغالبية العظمى من التخصصات ؛ الاستثناءات هي بعض التخصصات المتعلقة بالفنون في بداية الحياة المهنية ؛ تخصصات التعليم وتخصصات الخدمات الإنسانية في منتصف الحياة المهنية ؛ وجميع هذه المجموعات الثلاث من التخصصات الرئيسية في أواخر حياته المهنية.

يوضح الشكل 2 أدناه توزيع الأرباح التراكمية [أنا] على مدار المهنة بأكملها ، مع وجود الخط الأخضر الذي يشير إلى توزيع خريجي درجة البكالوريوس (بمتوسط ​​جميع التخصصات) ، والخطوط الزرقاء والبنفسجية والبرتقالية التي توضح التوزيعات الخاصة للعاملين الحاصلين على درجة الزمالة ، وبعض الكليات بدون درجة ، و فقط شهادة الثانوية العامة (أو GED).

متوسط ​​الأرباح مدى الحياة حسب مستوى التعليم

متوسط ​​أرباح المهنة لحامل درجة البكالوريوس 1.28 مليون دولار في 2018 بالدولار. يمثل هذا مكسبًا يتراوح بين 1 و 2 في المائة ، بعد احتساب التضخم ، من تحليلنا لعام 2014. في المتوسط ​​، تكون الأرباح المهنية لخريج درجة البكالوريوس أعلى من ضعف ما يحصل عليه الشخص الحاصل على دبلوم المدرسة الثانوية فقط أو GED ، وهو ما يقرب من 70 بالمائة أعلى من شخص حاصل على كلية ولكن ليس لديه شهادة ، وأكثر من 45 بالمائة أعلى من لشخص على درجة الزمالة. لا تنطبق هذه العلاقات على جميع العاملين: فبعض العمال الحاصلين على درجة البكالوريوس يتمتعون بأرباح مهنية أعلى من بعض العمال الحاصلين على درجة البكالوريوس ، بما في ذلك بعض العمال الحاصلين على درجة البكالوريوس في التخصصات الأعلى دخلاً.

إلى أين تتجه بلادنا

ثانياً ، تتفاوت الأرباح على مدى الحياة بشكل كبير حسب التخصص.

  • بالنسبة للخريجين المتوسط ​​من درجة البكالوريوس ، تتراوح الأرباح التراكمية مدى الحياة للعاملين عبر التخصصات من 770 ألف دولار أمريكي (تعليم الطفولة المبكرة) إلى 2.28 مليون دولار أمريكي (هندسة الطيران). هذا نطاق أكبر قليلاً مما كان عليه في التحليل الأصلي ، مدفوعًا بالمكاسب في هندسة الطيران.
  • لا يزال صحيحًا أن التخصصات التي تركز على التفكير الكمي تميل إلى الحصول على خريجين يحققون أعلى مكاسب مدى الحياة. التخصصات الخمسة الأعلى ربحًا (في المتوسط) كلها في المجالات الهندسية: الفضاء ، تليها الطاقة والاستخراج ، والكيميائية والبيولوجية ، والحاسوب ، والكهرباء.
  • تميل التخصصات التي تدرب الطلاب على العمل مع الأطفال أو تقديم خدمات استشارية إلى خريجين يحصلون على أقل مكاسب. التخصصات الخمسة الأقل دخلاً (في المتوسط) هي علوم وخدمات اضطرابات الاتصال ، والفنون المرئية والأدائية ، والخدمات الإنسانية وتنظيم المجتمع ، وفنون الاستوديو ، والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
  • يمكن أن تختلف الأرباح أيضًا بشكل كبير داخل رائد. ضع في اعتبارك ، على سبيل المثال ، أولئك الحاصلين على درجة البكالوريوس الذين تخصصوا في الاقتصاد. هؤلاء الخريجين في 10ذتأخذ النسبة المئوية للأرباح المهنية 490 ألف دولار ، بمتوسط ​​1.74 مليون دولار ، وعند 90ذالمئوية 5.09 مليون دولار. أي أن العُشر الأعلى من خريجي الاقتصاد يكسبون أكثر من عشرة أضعاف ما يكسبه العشر الأدنى خلال حياتهم المهنية.

ثالثًا ، لا يزال من الصعب في بداية الحياة المهنية خدمة الديون النموذجية البالغة 27000 دولار بين خريجي درجة البكالوريوس الجدد الذين اقترضوا لتعليمهم ، على الرغم من وجود بعض التحسن منذ التحليل الأصلي. يمكنك أن تجد هذا تفاعلي هنا .

جدول سداد الديون لمقترض خريج الكلية النموذجي

  • بالنسبة لخريج الكلية النموذجي الذي اقترض ، تتضمن خطة السداد القياسية لمدة 10 سنوات بأسعار الفائدة الحالية دفعة شهرية قدرها 258 دولارًا. في السنة الأولى من المهنة ، يصل هذا إلى 12.7 في المائة من المكاسب - ولكن بحلول السنة العاشرة ، تكون الدفعة الشهرية 6.3 في المائة فقط من الأرباح.
  • في الأصل التحليلات فيما كانت الأسهم ذات الصلة 14.1 في المائة و 6.5 في المائة. ترجع الانخفاضات الأخيرة إلى الزيادات في الأرباح المهنية المبكرة ، وتباطؤ النمو في المبلغ النموذجي المقترض ، وانخفاض أسعار الفائدة.
  • تحمل بعض الشركات الرئيسية مخاطر أكبر من غيرها من حيث الصعوبة المحتملة في سداد مدفوعات القروض. يمكن لخريجي الدراما وفنون المسرح ، على سبيل المثال ، أن يتوقعوا دفع أكثر من 10 في المائة من الأرباح للسنوات الست الأولى في خطة السداد القياسية (بما في ذلك أكثر من 20 في المائة في السنة الأولى) ، في حين أن خريجي علوم الكمبيوتر عادة ما يدفعون أقل من 8 في المائة من الأرباح في كل سنة سداد.
  • الخريجين الذين يكسبون أقل من المبلغ المعتاد في تخصصهم معرضون أيضًا لخطر متزايد من مواجهة مشكلة بموجب خطة السداد القياسية. خريجو علوم الكمبيوتر مع أرباح في 25ذالمئين (مع ربع يكسب أقل وثلاثة أرباع يكسب أكثر) يمكن أن يتوقع أن يدفع أكثر من 10 في المائة من الأرباح في أول عامين من السداد ؛ يمكن لخريجي الدراما وفنون المسرح أن يتوقعوا دفع أكثر من 10 بالمائة من أرباحهم في كل سنة السداد.

خطط السداد المدفوعة بالدخل قد يكون منطقيًا لعدد كبير من خريجي الجامعات الذين اقترضوا ، خاصةً إذا كان المبلغ المقترض أكبر من المعتاد أو إذا كانت الأرباح أقل من المتوقع في بداية الحياة المهنية - لا سيما أثناء فترات الركود التي تجعل العثور على وظيفة جيدة أكثر صعوبة.

استنتاج

لسنوات عديدة ، أنتج مشروع هاميلتون تفاعلات البيانات التي تساعد الشباب على اتخاذ القرارات المتعلقة بتعليمهم ووظائفهم. قدمنا ​​اليوم تحديثًا للقرارات الرئيسية ، مما يساعد الطلاب الجامعيين على التعرف عليها ملفات تعريف الأرباح الوظيفية والأرباح مدى الحياة وكيف يرتبط ذلك بسداد قرض الطالب.

ضع تخصصك في العمل يربط تخصصات الكلية بالمهن ويظهر الوظائف الأكثر شيوعًا ومعدلات التوظيف والأرباح حسب التخصص والوظيفة. في حيث يدفع العمل: المهن والأرباح في جميع أنحاء الولايات المتحدة ، يمكن للأشخاص معرفة مدى اختلاف الأرباح النموذجية في المهن عبر الولايات المتحدة ، وكيف تتأثر هذه الأرباح بتكلفة المعيشة والاختلافات الضريبية في أماكن مختلفة. تتفاعل هذه البيانات والبحوث المصاحبة لها وتوفر معلومات مفيدة في المنعطفات الحرجة وتلقي الضوء على الآثار المترتبة على استثمارات رأس المال البشري التي تستمر مدى الحياة.

الهجرة الهندوراسية إلى الولايات المتحدة

حواشي

[أنا] يتم احتساب جميع الأرباح التراكمية باستخدام معدل خصم سنوي قدره 3 بالمائة. يؤدي هذا إلى تحويل الأرباح إلى قيمة حالية ، فإن المبلغ الذي إذا استثمر اليوم بمعدل عائد سنوي يبلغ 3 في المائة سيحقق نفس القيمة الإجمالية للأرباح مدى الحياة.

الملحق الفني متاح هنا .