بعض المدارس أفضل بكثير من غيرها في سد فجوات التحصيل بين طلابها المحظوظين والمحرومين
التعليم K-12 / 2022
كان عام 2020 لا مثيل له. كانت حصيلة الوفيات الرسمية لوباء COVID-19 ، والتي من المحتمل أن تكون أقل من قيمتها الحقيقية ، قريبة من مليوني شخص في جميع أنحاء العالم ، وتستمر في الارتفاع بسرعة حتى عام 2021. انخفض النشاط الاقتصادي العالمي بنسبة 3.3 في المائة عند قياسه بالأوزان على أساس تعادل الشراء - وهو أسوأ وقت سلم تراجع منذ الكساد الكبير. بالمقارنة ، خلال الأزمة المالية العالمية 2008-2009 ، انخفض الناتج المحلي الإجمالي العالمي بنسبة 0.1 في المائة. بينما أثرت الأزمة على الاقتصاد العالمي بأكمله ، كان انتشارها في جميع أنحاء العالم متفاوتًا للغاية. على المستوى القطري ، عكس ذلك في المقام الأول ثلاثة عوامل: شدة الوباء المحلي ومدته ؛ التكوين القطاعي للنشاط الاقتصادي ، بما في ذلك الأهمية النسبية للقطاعات كثيفة الاتصال وسهولة العمل عن بعد ؛ والاعتماد على الطلب الخارجي وخاصة في السفر والسياحة. وداخل البلدان ، كان تأثير الأزمة شديدًا بشكل خاص على العمال ذوي الأجور المنخفضة ، ولا سيما النساء والشباب ، نظرًا لحجم توظيفهم في القطاعات كثيفة الاتصال. وجاءت ضربة أخرى لتوظيف النساء من إغلاق المدارس المطول ، مما أدى إلى انخفاض حاد في مشاركة القوى العاملة بين الأمهات.
الفصل الكامل متاح هنا.